阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
古丝绸之路,和时兴,战时衰。汉代张骞出使西域的
“凿空之旅
”,使用的不是战马与长矛,而是驼队与善意;明代郑和七下西洋的
“远洋航海
”,依靠的不是坚船与利炮,而是宝船与友谊。一代代
“丝路人
”筚路蓝缕、扬帆远航,赓续着和平合作的优良传统,架构起东西方和平的桥梁、合作的纽带。作为新时代丝路精神的核心精髓,
“和平合作
”倡导以对话协商替代冲突对抗,强调珍视和平环境、共创合作良机,增进各方信任、弥合各方分歧,从而将政治关系、地缘毗邻、经济互补优势转变为务实合作、持续增长、共同发展的优势。
——摘编自葛莉《弘扬丝路精神、推动共建“一带一路”高质量发展》
材料二
2021—2024年,我国与
“一带一路
”共建国家货物贸易从2.7万亿美元增长至3.1万亿美元,年均增速4.7%。2025年,我国与
“一带一路
”共建国家货物贸易额达到23.6万亿元,同比增长6.3%,快于整体贸易增速2.5个百分点,占比提升至51.9%,为建设开放型世界经济、推动构建人类命运共同体作出了积极贡献。
——数据整理自2026年1月26日国务院新闻办公室新闻发布会 (1)根据材料一,概括古代丝绸之路与共建
“一带一路
”倡议所秉持的共同精神内核。(6分)
(2)根据材料一、二,简述共建
“一带一路
”倡议对当代中国与世界发展的积极意义。(8分) |