2025—2026学年度四川省遂宁市高二第二学期期末考试历史试题(16+3)【选择性必修三册】

适用年级:高二级 试卷类型:期末考试 适用省份:四川省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:44

一、单选题

1.

甘肃南佐遗址是仰韶文化晚期黄土高原的超大型都邑性聚落遗址,该遗址布局规整,存在明确的都邑中轴线、大型宫殿式公共建筑与层级化的多圈层聚落结构。这反映出当时(  )

A.阶层分化,邦国初现B.氏族解体,贵族执政C.王权一统,制度健全D.商贸繁荣,城乡一体

2.

《史记·苏秦列传》记载,战国时齐国都城临淄 甚富而实,其民无不吹竽鼓瑟,弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者。临淄之涂,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨 。这折射出战国时期(  )

A.城市经济发展推动社会生活多元B.商业活动主导了城市的功能布局C.齐国突破了传统重农抑商的国策D.市民阶层主导城市世俗文化发展

3.

青海尕日塘刻石(如图1)为秦代遗存,其文字记录了秦始皇二十六年,朝廷派遣五大夫翳率方技等去昆仑采药,众人从关中出发西行,历经数月抵达黄河源头扎陵湖畔并留下刻石的行程。这一考古发现可佐证秦朝(  )

青海黄河源秦刻石,现已定名为尕日塘秦刻石

图1

A.对河源地区实行常态化管辖B.已掌握河源区域的交通路线C.依靠方术维系王朝统治秩序D.商贸活动已延伸至青藏高原

4.

汉武帝天汉元年(公元前100年)颁布政策,全国各级官府官吏都可以使用包含盐铁专营利润在内的官方专项基金,通过物价高时抛售物资、物价低时收购囤积物资的方式,来平稳抑制市场物价大幅涨跌波动。该政策旨在(  )

A.放宽重农抑商政策活跃商品流通B.运用行政力量干预经济稳固统治C.依靠市场自发交易平衡物资供需D.垄断商业资源增加国家财政收入

5.

东汉永宁元年(120年),永昌郡之南的掸国(主要在今云南西部和缅甸北部)国王雍由调遣使朝见汉安帝,并 献乐及幻人,能变化吐火,自支解,易牛马头 。这些幻人自言是海西(大秦,即罗马帝国)人。由此推知(  )

A.东汉政府崇尚幻术而轻视儒学B.东汉与大秦存在直接贸易往来C.西南丝路促进了中外文化交流D.海上丝路已成为主要交流通道

6.

《黄帝内经》主张诊疗须 闭户塞牖,系之病者,数问其情,以从其意 。孙思邈《大医精诚》提出 若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富……普同一等,皆如至亲之想 。这些论述体现了中医学(  )

A.养生为先的观念B.辨证施治的原则C.望闻问切的方法D.以人为本的思想

7.

唐代某制度规定: 凡官,不历州县不拟台省。 (《新唐书·选举志》)对此,开元年间吏部尚书魏知古曾奏言: 今朝廷之士,多不习时事……伏愿妙择牧宰,及二千石,澄其源者流必清,固其本者末必茂。 该制度的创新意义在于(  )

A.打破世家大族对官场的垄断B.推动官僚队伍专业化水平提升C.构建中央与地方的分权制衡D.完善科举制度的人才选拔程序

8.

有学者指出,安史之乱并非单纯的军事叛乱,从经济角度来看,它反映了唐朝内部经济结构深层次的矛盾。唐前期推行均田制,随着人口增长与土地兼并,均田制逐渐瓦解,府兵制失去经济基础走向崩溃。而募兵制下,地方节度使掌握大量经济资源以养兵,形成地方经济军事势力。这表明安史之乱(  )

A.爆发根源是人口增长超出土地承载力B.直接导致了唐朝经济结构根本性变革C.是唐朝军事制度变革引发的偶然事件D.与唐朝经济和军事制度演变密切相关

9.

近年来,敦煌石窟引入5G技术助力文化遗产保护,探索 5G+文旅 深度融合;延庆实行长城数字化保护,利用三维激光扫描、无人机巡查等手段,为179.2公里的长城建立了数字档案。这些做法(  )

A.统一了文物开发方式B.取代了传统保护手段C.创新了文化发展路径D.彰显了文化兼容并蓄

10.

《受禅碑》是三国时曹丕成功登基后,下令工匠制作的受禅表碑,碑文详细记载了曹丕接受禅让的全过程,包括公卿百官的劝进、曹丕三辞三让及在繁阳筑灵坛举行受禅大典等。曹丕此举旨在(  )

A.确立曹魏政权的正统地位B.顺应民心发展曹魏经济C.加强教化推动文化的传承D.加强曹魏政权制度建设

11.

魏晋南北朝时期,一些原本居住在北方的世家大族南迁后,建立起 屯坞 屯坞 内部有大量的农田,设有手工作坊,还有自己的武装力量以保卫领地。这种 屯坞 (  )

A.阻碍了经济重心的南移B.有利于国家大一统的实现C.保障了南方社会的稳定D.削弱了中央对地方的控制

12.

依托古代丝绸之路留下的文化纽带,我国与中亚、东南亚多国合作开展文化遗产数字化修复与研究,联合传承非物质文化遗产,以学术交流推动不同文明相融共生。这一实践体现了我国在现代文明交往中(  )

A.突出地域差异,实现文明特色发展B.立足自身优势,注重传播本土文明C.尊重多元文化,开展平等协作交流D.传承古老文明,杜绝外来文化渗透

13.

美索不达米亚人编纂了许多法典,最重要的一部是《汉谟拉比法典》,它试图一劳永逸、事无巨细地明确规范所有的社会关系。但古埃及没有这样的法典,法老的旨意就是神赐的法律。这种差异(  )

A.源于自然地理环境的差异性B.体现了古埃及文明相对落后C.反映了国家治理模式的不同D.导致两地政治集权程度不同

14.

19世纪中后期,美国匹兹堡凭借丰富的煤矿、铁矿和石灰石资源,发展钢铁、玻璃等工业。内战期间,它为联邦军提供大量军需物资,制造业爆炸式增长。1870至1920年,该市人口从约8.6万增至58.8万,增长近7倍。材料表明(  )

A.资源优势利于城市化发展B.工业革命助推产业结构转型C.工业化和城市化相辅相成D.政局动荡阻碍了工业化进程

15.

图2为1906年前往美国途中的欧洲移民。据统计,1846年—1932年,有5000多万欧洲人移居美国、加拿大、南美洲、澳大利亚和南非。这一现象(  )

图2

A.源于工业革命的推动B.导致欧洲劳动力紧张C.促进了美洲经济腾飞D.折射出欧洲经济衰退

16.

1960年被称为 非洲独立年 ,当年非洲17国相继独立。英国首相麦克米伦发表演讲称: 变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜不喜欢,民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实,并且在制定国家政策时把它考虑进去。 其演讲表明(  )

A.民族觉醒推动非洲完全独立B.英国主动放弃海外殖民统治C.世界殖民体系走向全面瓦解D.世界政治格局逐步发生变化

二、材料阅读

17.

阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
许慎《说文解字·序》追溯:“(战国)分为七国,田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 但考古发现,战国时期各国铜器铭文虽有差异, 等核心词汇的字形与含义却趋于一致;中山国(白狄所建)墓葬出土的鼎铭中, 子子孙孙永宝用之 的表述与中原诸国完全相同,其文字结构也融入了小篆的演变序列。

——摘编自许慎《说文解字·序》和陶宗冶《张家口与代国文化》

(1)根据材料一,指出战国时期语言文字发展的矛盾现象,并结合所学简析其历史影响。(8分)
材料二
17至18世纪,英语随英国殖民扩张传播至北美、印度、澳大利亚等地。二战后,英语影响继续扩大,英国文化委员会调查显示,全球3/4的邮件用英语书写,80%的电子信息用英文储存,英语教学产业每年为英国带来70多亿英镑收入。然而,美国凭借强大的经济实力和现代化技术,通过好莱坞电影、流行音乐、互联网等媒介在全球推广 美式英语 。《泰坦尼克号》《冰雪奇缘》等好莱坞影片的全球热映,使美式发音与俚语深入全球观众。牛津英语词典不断增收“ok”“cool”“movie”等美式词汇。调查显示,全球英语学习者选择美式发音的比例已超过70%。面对美国的争夺,英国人疾呼:英语发生危机了。

——摘编自姜飞《跨文化传播的后殖民语境》等

(2)根据材料二并结合所学知识,说明英语主导权从英国向美国转移的历史原因。(6分)
材料三
近两百年来尤其是新中国成立以来的现代化进程,改变了几千年来的中国语言地图,这主要体现在以下几个方面:通过推广国家通用语言文字,基本实现了语同音和识文字;通过外语教育规划,基本实现了外语(主要是英语)的普及;最终建构起了一幅主体多样格局的新地图。中国的语言生活地图产生了一个重大变革,即从一个几千年来的单言(尤其是农村地区)和单语(尤其是少数民族地区)为主的社会转变成了一个双言(方言和普通话)双语(母语和普通话,以及外语)为主的社会。各语种和语言变体在不同层面、不同领域、不同场域各自发挥功能,和谐共存、互促发展。

——王春辉《中国现代化的语言治理效应》

(3)根据材料三和所学知识,多角度分析新中国的语言生活地图的变革对中国现代化进程的推动作用,并综合上述三则材料,对我们今天推广 普通话 工作提出合理化建议。(11分)

三、开放性试题

18.

阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
历史学家严耕望在《治史三书》中提出宏观治史的原则,强调历史研究要有宏大的问题意识(如时代大势、社会变迁等),但研究须从具体、可操作的小问题切入,通过小问题反映大历史。

下表是19至20世纪铁路交通发展中的部分典型事例

时间

国家

事例

1825

英国

斯托克顿—达灵顿铁路开通,这是世界上第一条蒸汽机车公共铁路。

1869

美国

太平洋铁路竣工,它使美国东西部连成一体,华工贡献巨大。

1909

中国

京张铁路竣工,这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。

1964

日本

东海道新干线通车运营,这是世界上第一条商业运营高铁。

结合严耕望的治史思路,从表格中选取一个具体事例作为 小问题 ,指出它所反映的 大历史 并结合相关史实加以阐释。(要求:所选事例明确,紧扣时代背景,阐述充分,史论结合,逻辑合理)

四、材料阅读

19.

阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
新中国成立初期,国内政治、经济、军事形势严峻,天花、麻疹、黑热病等多种急慢性传染病、地方病在全国广泛流行。疫病危害极大,每年造成全国30%人口死亡,半数以上致死病例为可预防传染病,严重威胁民众生命健康。面对严重疫情,党和政府高度重视。1949年察北鼠疫暴发后,中央立即召开会议部署防疫工作,并争取苏联防疫援助。新中国成立初期,党中央多次下发防疫工作指示,将卫生防疫工作定为重大政治任务,确立 有疫者治疫,无疫者防疫 的防控原则,提出限期消灭鼠疫、血吸虫病等重大人畜疫病的目标,统筹推进多项公共卫生与防疫工作。国家坚持预防为主的防疫方针,先后出台霍乱预防、种痘、血吸虫病防治、交通检疫等一系列防疫规章。1955年国务院颁布《传染病管理办法》,将重症传染病划分为甲乙两类共18种,实行依法管理。同时,国家将疫病治理纳入全国农业发展规划,使卫生防疫成为保护民众健康、助力农业生产的重要工作。

——摘编自李洪河《新中国国家卫生防疫机制的建立》

(1)根据材料并结合所学知识,概括新中国成立初期疫病防治工作开展的背景。(7分)
(2)根据材料,归纳新中国成立初期疫病防治工作的主要举措,并结合所学知识分析其意义。(8分)

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